عيـ[طـلـبه الـمدارس]ـون بحوث × تقارير × استشارات تعليميه ×طلبه الثانوي والاعدادي


إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 10-10-2007, 12:59 PM
الصورة الرمزية اسطورة الم
 
عـيـون شـرف

  اسطورة الم غير متصل  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689
نماذج امتحانات سابقه للمرحله الاعداديه



[glow=FFFFFF]أولاً أهنئ جميع أعضاء منتدى عيون بحلول العيد المبارك
كل عام وانتم بألف صحه وسلامه
.........كل عام وانتم بخير.........

اخواني واخواتي الاعضاء لقد حرصنا أن تكون دائما ايدينا ببعض ونتعاون لأن شعارنا نعم للتعاون كم تعودنا في هذا المنتدى ،،

بأسمي وأسم الاخ أسيـ عيـــونها ــر تم إفتتاح هذا القسم الجديد بمناسبة حلول امتحانات منتصف الدراسي الاول هذا واتمنى من الادراه الموافقه عليه

خصص هذا الموضوع لطرح نماذج إمتحانات سابقه للمرحله الاعداديه
وبأذن الله تعالى سنعمل جاهدين لمساعدتكم في المذاكره

بتوفيق للجميع

اختكم
اســــــ الضلام ـــــيرة

[/glow]



كلمات البحث

شفط الدهون-منتجع نوفوتيل البحرين-الفنادق المنتجعات في البحرين-حجوزات طيران الامارات طيران ناس-قصص واقعية-واتس اب-سينما البحرين


من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

رد مع اقتباس
قديم 10-10-2007, 03:05 PM   رقم المشاركة : ( 2 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي إمتحان منتصف الفصل الأول في مادة الإجتماعيات

امتحان منتصف الفصل الدراسي الأول في المواد الاجتماعية
للصف الثالث الإعدادي للعام الدراسي 2005 / 2006م

السؤال الأول
ضعي دائرة حول الحرف الدال على الإجابة الصحيحة من بين العبارات التالية:
1- -جميع ما يأتي من استخدامات الغاز الطبيعي في البحرين ما عدا :
أ- أعادة حقن أبار النفط ب- تشغيل محطات تحليه المياه
ج- تشغيل مصنع ألبا د-تشغيل محطة كهرباء المحرق
2- تعد أدنى مناطق البحرين في الكثافة السكانية :
أ- الشمالية ب- الوسطى
ج-الشرقية د- الغربية

3- طبقة جوفية يقتصر استخدام مياهها للأغراض الصناعية في مملكة البحرين هي :
أ- الروس أم الرضمة ب- الخبر
ج- العلات د- الخف


4- تتميز الأطراف الجنوبية للسهلين الشرقي والغربي في مملكة البحرين :
أ- تدني نسبة الملوحة ب- انتشار العيون المائية
ج- كثرة السبخات د- خصوبة التربة

5- يعد أكثر القطاعات استهلاكا للطاقة الكهربية في مملكة البحرين:
أ- التجاري ب- المنزلي
ج- الزراعي د- الصناعي

6. رياح تهب على البحرين صيفا مسببة أرتفاع الحرارة ونسبة الرطوبة :
أ . المتوسطية ب. القطبية
ج. البارح د. الكوس

7- جميع ما يأتي من التحولات الاجتماعية التي شهدتها البحرين في السنوات الأخيرة ماعدا:
أ. تأخر سن الزواج. ب. زيادة نسبة الخصوبة.
ج. انخراط المرأة في النشاط الاقتصادي. د. تدني نسبة الطلاق

8- تعرف الطرق البرية في البحرين والتي تربط الجزيرة الأم بالجزر المجاورة لها :
أ- السريعة ب- الفرعية
ج- الخارجية د- الرئيسية

9- - تبددت الأجزاء المرتفعة من سطح البحرين خلال الزمنيين الجيولوجيين الثالث والرابع بسبب :
أ- عمليات الترسيب ب- تعرض صخورها للالتواء
ج- زيادة نشاط عوامل التعرية د- اصطدام الكتلة العربية بالكتلة الأسيوية

10- ترتفع نسبة الزيادة السكانية في البحرين بسبب :
أ- ارتفاع الكثافة السكانية ب- ارتفاع نسبة الولادات وانخفاض الوفيات
ج- ارتفاع نسبة الولادات والوفيات د- ارتفاع الوفيات وانخفاض الولادات



ثانيا : صححي ما تحته خط في كل عبارة من العبارات التالية :
1- اكبر جزر مملكة البحرين من حيث المساحة جزيرة حوار .
.................................................. ..............
2- يتم توليد الجزء الأكبر من الطاقة الكهربائية في البحرين باستخدام الفحم الحجري .
.................................................. ................
3- تدخل مراقبة الاعذية ومياه الشرب ومكافحة الأمراض المعدية في مملكة البحرين من مجال الرعاية العلاجية
..................................................
4- المستهلك الأكبر من المياه الجوفية في البحرين هو القطاع الصناعي .
.................................................. ..
5- من المشاريع النموذجية لتربية الأغنام والماعز في مملكة البحرين مشروع هورة عالي .
.................................................. ..

السؤال الثاني : أولا : عللي لما يأتي :
1- ارتفاع نسبة الرطوبة في البحرين طيلة أيام السنة .
• .................................................. ......
2- إدخال نظام المحافظات في مملكة البحرين
• .................................................. ...
• .................................................. ......
3- ارتفاع ساعات سطوع الشمس خلال فصل الصيف في مملكة البحرين .
• .................................................. .....
• .................................................. .....
4- محدودية الأراضي الزراعية في البحرين
• .................................................. .
• .................................................. .

ثانيا : أجيبي عما يأتي :
1- ما النتائج التي ترتبت على اهتمام مملكة البحرين بمجال الرعاية الصحية .
• .................................................. ..
• .................................................. ...
• .................................................. ...
2- وضحي المشاكل التي يعاني منها القطاع السمكي في مملكة البحرين .
• .................................................. ..
• .................................................. ..
• .................................................. .

3- بيني الجهود التي قامت بها البحرين في المجالين التاليين :
1- المحافظة على الثروة المائية
• .................................................. ...................
• .................................................. ..................
2- تدارك نفاد احتياط البحرين من النفط والعاز الطبيعي
• .................................................. ....................
• .................................................. ....................
3- القطاع التعليمي في مرحلة (التعليم العالي )
• .................................................. ......................
• .................................................. ......................

السؤال الثالث : في ضوء دراستك لموضوع الصناعة في البحرين ، قارني بين الصناعات التصديرية والصناعات إحلال الواردات من حيث :

أوجه المقارنة الصناعات التصديرية الصناعات إحلال الواردات
أنواعها •
• .................................................. .....................................
• .................................................. .....................................
مميزاتها
• .................................................. ....................................
مشاكلها
• .................................................. ...................................
• .................................................. ..................................
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-10-2007, 08:29 PM   رقم المشاركة : ( 3 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي امتحان منتصف الفصل الأول في التربية الدينية للصف الثاني الإعدادي

القرآن الكريم: ( 30 درجة )

قال تعالى في سورة الذاريات (1):
((والذاريات ذرواً، فالحاملات وقراً ))
1. اكملي الآيات السابقة إلى قوله تعالى: (( يؤفك عنه من أوفك ))
فالجاريات يسرا.............................................. ..............................................يؤفك عنه من أوفك))

قال تعالى في سورة الذاريات(2):
(( إن المتقين في جنات وعيون، أخذين مآاتاهم ربهم إنهم كانوا قبل ذلك محسنين، كانوا قليلاً من الليل مايهجعون، وبالأسحار هم يستغفرون، وفي أموالهم حق للسائل والمحروم ))

2. فسري معاني المفردات التالية:
أ. يهجعون: ...........................
ب. بالأسحار: ..........................

3. اختاري الفكرة المناسبة للآيات الكريمة السابقة:
أ. من صفات المشركين.
ب. من صفات المكذبين.
ج. من صفات وأعمال المتقين.

4. استخرجي من الآيات الكريمة السابقة ما يلي:
اثنتين من أبرز صفات وأعمال المتقين.
1. .................................................. .
2. .................................................. .
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-12-2007, 05:01 PM   رقم المشاركة : ( 4 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي امتحان منتصف الدراسي الاول في مادة اللغه العربيه

دولة البحرین
وزارة التربیة والتعلیم

امتحان منتصف الدراسي الاول في مادة اللغه العربيه للعام الدراسي (2000_2001)م
قسم اللغة العربیة
الاسم : -------------------------------- الصف : الثاني الإعدادي /--------------
* من موضوع ( قائد دون العشرین ) : ( 18 درجة )
كان إسامة كان جدیراً بهذا اللقب ، فقد أشرب منذ طفولته الباكرة ح بّ الل ة ورس وله وح ب الإس لام
وكان یأكل على مائدة النبي صلّى الله علیه وسلم ویرى معاملته م ع أه ل بیت ه وخدمه،ویش هد م ن أخلاق ه
النبي وطی ب سجایاه م ا یجع ل الجب ال تهت زّ انبه اراً فنش أ ووجدان ه ممتل ئ بق یم علی ا ،حت ى ك ان وه و ف ي
نضارة ال صبا یتمنى أن یحمل السلاح،لیجاهد مع المجاه دین ،ولك نّ الرس ول ص لى اللّ ه علی ه وس لم ك ان
یرده عن مواقع الجهاد كما یرد أترابه الذین تدفعهم أشواقهم إلى منازلة المشركین 0
1
3 - استخدم كلمة (سجایاه) في جملة من إنشائك تبرز معناها 0
.................................................. .................................................. .................................................. ...................
2
-إس امة مث ل أعل ى یقت دي ب ه ك لّ إنس ان ف ي حیات ه 0 اس تخرج م ن س یرته ثلاث ة م ن ملام ح شخص یته
أعجبتك فیه. 3
أ-.................................................. ................................
ب-.................................................. ................................
ج-.................................................. ................................
3
- "حتى كان وهو في نضارة الصبا یتمنّى أن یحمل السلاح، لیجاهد مع المجاهدین" ما علاق ة م ا تحت ه
خط بما قبله في العبارة السابقة؟ 3
.................................................. .................................................. .................................................. ................
4
-"الرسول داع إلى الخیر" 3
أدخل (مازال)على الجملة الاسمیة وغیر ما یلزم 0
.................................................. .................................................. ..............
5
-"أنت تقف مع المحتاجین وتشدّ أزرهم وقت الشدة" 4
اجعل العبارة السابقة للجمع بنوعیه وغیّر ما یلزم 0
المذكر :................................................. .................................................. .
جمع المؤنث:........................................... ................................................
-أعرب ما تحته خط: 2
جدیراً: .................................................. ................................................
الصبا: .................................................. .................................................. .
من موضوع(حب وإیمان): ( 17 درجة )
أوال،لا عشت في رغدٍ ودعةٍ إن لم أفدیك في سري وفي علني
أخلصت حبّك لا خوفا ولا اطمعا أیطمع الحرّ للأوطان بالثمن ؟
إیه،فتاة الرؤى إني لمن وطن یسعى إلى المجد رغم الویل والمحن
یخطو إلى المجد في عزم وفي همم لا یستكین و إن طالت ید الزمن
2 .................................................. .. -7 ما مضاد كلمة(طمعا )؟: 0
-8 بما توحي إلیك العبارة التالیة(یسعى إلى المجد رغم الویل والمحن) ؟ 2
.................................................. .................................................. .................................................. ...................
9
- في البیت الأخیر صورة جمالیة رسمها الشاعر،اكتبها ووضح سرّ جمالها؟ 3
.................................................. .................................................. ..............
-10 استخدم الشاعر بعض الأسالیب(النداء- الاستفهام- الدعاء- التضاد) بیّنهم من الأبیات السابقة: 4
أسلوب النداء: .................................................. .......................
أسلوب الاستفهام: .................................................. .......................
أسلوب الدعاء: .................................................. .......................
أسلوب التضاد: .................................................. .......................
.............................. -11 استخرج من الأبیات السابقة اسما مقصور: 0
3 .................................................. .................................................. .
-12 اكتب الأبیات التي تتفق مع المعاني الآتیة: 3
إنني من أمة تلازم الخلود بها ولو طغى الویل والمحن فغ دا یط ل الم ج د عل ى أرج اء الأم ة،حیث یملؤه ا
الخصب في الودیان 0
............................................... ..................................................
................................................ .................................................

*
القراءة الخارجیة: ( 15 درجة )
عندما تسأل بعض الناس عن الغرض من السفر،یجبك قائلا :إنه مس افر للس یاحة والا س ت جمام فم ا
هي السیاحة؟ السیاحة في نظر البعض سفر إلى بلاد بعیدة ،وتجوال في الأسواق،یعود بعده الم س افر إل ى
بلده ،وهو یحمل حقائب ممتلئة هدایاومشتریات 0 أما البعض الآخر فیحسب السیاحة سفر ینفق فیه أمواله
على ملذاته ورغباته 0
فالسیاحة في نظر هذین المسافرین متعة زائفة ،وتبذیرللأموال 0 أما السیاحة الحقة فهي السفر ال ذي ینق ل
فیه السائح من بلده إلى بلد آخ ر،یختلط بأهل ه،ویتعرف ع اداتهم وتقالی دهم،ویطلع عل ى مظ اهر الحض ارة
والثقافة في بلاد اللّه ،فیشاهد أماكن جدیدة لم یشاهدها من قبل ،ویتعرف آثار هذه البلاد،ومظاهر العمران
فیها 0
وح ريّ بالس ائح العرب ي المس لم أن یتج ه ف ي رحلات ه إل ى ال بلاد العربی ة والإس لامیة،یتعرف أح وال
أهلها ،ویطلع على ثقافتهم وآث ار حض ارتهم ،فیوث ق رابط ة ال دم والعقی دة بإخوان ه،یزداد معرف ة بماض ي
أمته وحاضرها ومستقبلها 0 أما إذا سافر إلى بلاد اللّه الأ خرى ،فیجب علی ه أن یتس لح بإیم ان والعف ة،فلا
یكون سفره في معصیة اللّه، وأن یبتعد عن أسباب الرذیل ة م واطن الش بهة، فیك و ن ب ذلك ص ورة ص ادقة
لأخلاق دینه وأصالة قومه 0
إن السائح الحق هو الذي یحمل مبادئ دینه في عنقه، تسیر معه حیثما سار ،وتتجه معه أینما إتح ه 0
إن مثل هذا السائح إن ملأ حقائبه فإنما یملؤها بكل نافع أو تحفة تذكاری ة وإن أنف ق مال ه فإنم ا ینفق ه فیم ا
یمتع عقله وقلبه 0
السیاحة ثقافة حیّه ،تمنح السائح معرفة ومتعة ،وتعطیه فرص ه كب رى للتفكی ر والتآم ل وف ي الس یاحة
ترویح عن النفس ، وتجدید للعطاء 0
-13 هات مفرد (هدایا): .............. وجمع(رذیلة): 0...............ومرادف كلمة(عمران): ........................ 3
-14 ضمّن الكا تب في الفق رة الثالث ة أه دافاً متع ددة لس یاحة العرب ي المس لم ف ي ال بلاد العربی ة والإس لامیة
2 0اذكر اثنین منها 0
.................................................. .................................................. .... أ 0
ب-.................................................. .................................................. ....
-15 كیف تبحث في معجمك عن معنى كلمة(الاستجمام)؟ 2
.................................................. .................................................. ..............
-16 "السیاحة في نظر البعض تجوال في الأسواق" 3
ادخل على الجملة الاسمیة السابقة فعلا من أفعال الظنّ وغیر ما یلزم
.................................................. .................................................. ..............
3 -17 استخرج من الفقرة الأخیرة فعلا متعدیا لمفعولین،وعین المفعولین 0
الفعل: .................................المفعول الأول: ................................. المفعول الثاني: ................................. 0
-18 أعرب ما تحته خط: 2
متعة:............................................. .................................................. ..........
یبتعد: .................................................. .................................................. ...

انتهت الأسئلة مع التوفیق 0
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-12-2007, 05:07 PM   رقم المشاركة : ( 5 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي اسئلة مراجعه مقرر تربيه إسلاميه ( صف أول اعدادي)

مملكة البحرين
وزارة التربية و التعليم
مدرسة الرفاع الإعدادية للبنين
قسم التربية الإسلامية

((أسئــــــــلة مراجعــــــــــــــــــة))

سورة الملك (1) حفظ ص 15
1) بين معاني الكلمات التالية:
طباقا ، تفاوت ، فطور، خاسئا ، مصابيح
2) لماذا خلق الله الموت والحياة؟
3) ما الحكمة من خلق النجوم؟

مراجعة لأحكام التجويد ص 19
1) ما لمقصود بالميم الساكنة؟
2) ما هي أحكام الميم الساكنة؟
3) ما المقصود بالنون الساكنة؟
ما هي أحكام النون الساكنة؟

القرآن الكريم ص22
1) أذكر تعريف القرآن الكريم.
2) عدد مقاصد القرآن الكريم.
3) وضح حكمة نزول القرآن الكريم مفرقا.

سورة الملك (2) حفظ ص 25
1) بين معاني الكلمات التالية:
فوج- خزنتها- ألقوا فيها- تميز- سحقا
2) عدد صفتين من صفات النار؟
3) ما الصوت الذي يسمعه الكافرون إذا القوا في النار؟

شغب الإيمان حفظ ص 32
1) من هو الصحابي الجليل أبو هريرة؟
2) ما معنى المفردات التالية : بضع - شعبة – إماطة.
3) اذكر ثلاثة أمور تتصل بإعمال القلب.
4) اذكر ثلاثة أمور تتصل بإعمال الجوارح.
5) ما هو الأذى الذي يمكن إن تزيله عن إخوانك في ساحة المدرسة؟

الإسلام والأيمان والإحسان ص 32
1) ما الصفة التي نفتها الآية عن بني اسد وما الصفة التي أثبتتها لهم؟
2) ما المطلوب من غير المسلم لكي يصير مسلما؟
3) ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة () أمام العبارة الخاطئة:
أ- ( ) كل مؤمن مسلم.
ب- ( ) الأيمان يزيد وينقص.
ج- ( ) أركان الأيمان خمسة.
د- ( ) الأيمان أعلى منزله من الإسلام.
ه- ( ) المؤمن يمن على الآخرين بإيمانه.
و- ( ) أركان الإسلام سبعه.

الغسل ص 36
1) ما المقصود بالغسل؟
2) عدد ثلاثة من موجبات الغسل.
3) (الحيض –النفاس –الاحتلام) اختر المصطلح المناسب لما يأتي:
أ. دم يخرج من المرأة عقب الولادة.
ب. خروج المني إثناء النوم.
ج. دم يخرج من رحم المرأة البالغة كل شهر- نسميها العادة الشهرية

الأسرة في الإسلام ص 39
1) ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ) أمام العبارة الخاطئة:
أ- ( ) على الوالد أن لا يتدخل في تربية الأبناء.
ب- ( ) من واجبات الأب أن يحث أبنائه على الصلاة.
ج- ( ) من واجبات الأم رعاية أفراد الأسرة جميعا.
د- ( ) لا يجب على الأبناء الإنفاق على آبائهم عند الكبر.
ه- ( ) العدل يعني أن نعطي الذكور أكثر من الإناث.
و- ( ) لا يجب على الأبناء طاعة الوالدين.
ز- ( ) على الكبير العطف على أخيه الصغير.
2) طلبت منك والدتك الذهاب إلى الخباز - حالا- لشراء الخبز وكنت تتابع مباراة ريال مدريد وبرشلونة كيف تبر والدتك في هذه الحالة؟

مخارج الحروف (1) ص 43
1) عرف مخرج الحرف.
2) عدد مخارج الحروف الرئيسية.

سورة الملك (3) حفظ ص 46
1) بين معاني الكلمات التالية:
يخشون ربهم ، النشور ، تمور ، حاصبا ، بذات الصدور.
2) بماذا وصف الله تعالى المؤمنين في عملهم، وماذا أعد لهم؟
3) أذكر مثالين من عذاب الله تعالى للأمم السابقة.

اغتنام القرص حفظ ص 50
1) بين معاني الكلمات الآتية : خمسا قبل خمس- هرمك.
2) ما صلة قرابة عبدا لله بن العباس بن عبدا لمطلب- راوي الحديث برسول الله؟
3) من الجوانب التي يمتحنا الله تعالى فيها (الحياة) اذكر بقية مواد الاختبار.
4) كيف تغتنم وقتك في رمضان ؟

سورة الملك (4) حفظ ص 55
1) بين معاني الكلمات الآتية: يمسكهن- رزقه – عتو ونفور- ذرأكم.
2) قال تعالي: (( قل هو الذي أنشأكم وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة قليلا ما تشكرون ))
أ.من المأمور في قوله(قل)؟
ب.ما وسائل العلم عند الإنسان؟
ج. كيف يشكر الله عليها؟

التفكر والتأمل في مخلوقات الله ص 59
1) بم ميز الله تعالى الإنسان على غيره من المخلوقات؟
2) عدد بعض من أسماء الطيور والأشجار في البحرين؟

من أحكام الصيام ص 65
1) ما حكم المريض الذي لاستطيع الصيام أبدا؟
ضع كلمه مبطل إمام مبطلات الصيام وغير مبطل في الأمور الغير مبطلة:
أ- ( ) تناول خليل تفاحة في نهار رمضان متعمدا.
ب- ( ) تقيئ حمد بعد أن رجع من المدرسة مشيا.
ج- ( ) تأكدت مريم من نزول دم الحيض قبل غروب الشمس.
د ( ) أكل عمر في نهار رمضان ناسيا.


التكافل الاجتماعي ص 69
1) بعض الطلاب يفرحون إذا وجدوا زملأهم المنافسين في الصف قد تدنت درجاتهم فبماذا تنصحهم؟
2) عدد صور التكافل في الإسلام؟

مخارج الحروف (2) ص 74
1) ما المخرج الصحيح لكل مماياتي:
أ‌. حرف الشين: أقصى اللسان- الخيشوم –وسط اللسان
ب‌. حرف الطاء: الشفتين – طرف اللسان – حافة اللسان

سورة الملك (5) حفظ ص 75
1) بين معنى الكلمات الآتية :تدعون –ماء معين
2) قال تعالي : (( قل إنما العلم عند الله وإنما إنا نذير مبين))
أ- ما موعد اليوم الأخر كما بينت الآيات؟
ب- ما هي مهمة الرسول صلى الله علية وسلم؟

لباس المرأة المسلمة ص 79
1) لم غض الرسول صلى الله علية وسلم بصره عندما دخلت أسماء رضي الله عنها؟
2) ( ) ضع إشارة ()إمام التصرف المشروع وإشارة ( ) إمام التصرف غير المشروع فيما يلي:
أ) ( ) أظهرت امرأة شعر رأسها أمام ابن خالتها
ب) ( ) لبست امرأة ثيابا لم يظهر منها إلا الوجه وجزء من الساقين
ج) ( ) لبست امرأة ثيابا تغطى جميع جسمها لكنها ضيقة
د) ( ) خرجت امرأة إلى العمل بثياب لا تظهر شيء من جسمها

تقدير المعلم ص 83
1) كيف تحترم معلمك؟

جوانب من أدب السلوك في حياة الرسول  ص 86
1) ما أدب الرسول صلى الله علية وسلم في الحديث؟
2) وضح كيف كان أدبه صلى الله علية وسلم في الاستماع.
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-15-2007, 04:03 PM   رقم المشاركة : ( 6 )

الصورة الرمزية اموورة

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 28908
تـاريخ التسجيـل : Sep 2007
عدد المشاركات : 1,505
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : فـي عـآلـم حيـث ليـس لـه عـآلم
عدد الـــنقــــــاط : 404

اموورة غير متصل

افتراضي

تسلميييييييييييييين
حبيبتي
من مواضيع اموورة في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-15-2007, 05:41 PM   رقم المشاركة : ( 7 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي

الله يسلمج يا الغالية
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-16-2007, 06:18 AM   رقم المشاركة : ( 8 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي

1
مملكة البحرین
وزارة التربیة والتعلیم
مدرسة القیروان الإعدادیة للبنات
قسم الاجتماعیات

أسئلة مراجعة عامة لدروس المنتصف مع الإجابة
إعداد الأستاذة / سامیة سید احمد مدرسة الاجتماعیات الأولى

س :علل : تعتبر البحرین ابرز المراكز التجاریة والمالیة في دول المنطقة .

ج: الموقع الجغرافي المتمیز.
- مركز تجاري مھم .
- النھضة الاقتصادیة التي تشھدھا

س: ما خصائص موقع البحرین في قلب الخلیج العربي ؟

- مركز استراتیجي جعلھا تمثل ھمزة الوصل بالعالم الخارجي
- موقعھا عبر طریق حیوي لأھم التجارة الرئیسیة قدیما وحدیثا .
- تصل بین إقلیمین من اكبر أقالیم العالم وھم شرق أسیا وغرب أوروبا
- تتوسط حوض الخلیج العربي لاھمیتة .

عللي :شھدت البحرین تغیر في شكل سواحلھا .

ج: بسبب عملیات الردم المستمرة بھدف استغلالھا في مختلف الأنشطة العمرانیة والاقتصادیة
وبالتالي ارتفعت المساحة .

س: بما تتمیز الأرصفة والشعاب المرجانیة حول سواحل البحرین ؟

- ضحالة میاھا .
- حمایة طبیعیة من أخطار الأمواج والتیارات البحریة .
- تھیأ قیام بیئة بحریة غنیة بالثروة السمكیة

ما المراحل التي مرت بھا البحرین ؟

- منتصف الزمن الجیولوجي الثالث :
- كانت البحرین مغمورة بالمیاه .
- اصطدام الكتلة العربیة بالكتلة الأسیویة الأوروبیة .
تعرض الصخور للالتواء مشكلة محدبات ومقعرات.
-2 نھایة الزمن الجیولوجي الثالث :
- انكشاف معىم أراضي البحرین .
-3 الزمن الجیولوجي الرابع :
- غمرت المیاه البحرین أحیانا وانحصرت عنھا أحیانا أخرى مما أدى لتسرب المیاه المالحة
للمیاه الجوفیة وارتفاع نسبة ملوحتھا.

ملحوظة: تبددت أجزاء من البحرین بسبب عوامل التعریة التي تعرضت لھا على مدى زمنیین
جیولوجیین خاصة المناطق المرتفعة

أوصفي سطح البحرین ؟

- في قلب الجزیرة إلام ، بیضاوي الشكل ، ذو أرضیة مستویة یحیط بھ جدار صخري .
- ابرز ممراتھ الزلاق وبوري.
- یتكون من كتلتین جبل الدخان اعلي نقطة 134 ، الغینة والشبك اقل انخفاض
تحیط بالمنخفض الداخلي من الأعلى تنحدر نحو الإطراف
شریط السھل الساحلي الشرقي والغربي : اكبر اتساع من الساحل الغربي عند الزلاق والوسمیة
لرأس المماطلة ومن عسكر لرأس أبو جرجور حتى أم جدر لیلتحمان عند رأس البر.
الممیزات : كثافة الرمال ، ارتفاع نسبة الملوحة أھمھا وادي بوري 7كم ، الزلاق 6كم
من المنامة شرقا للبدیع غربا .
ممیزاتھ :
تربة صالحة للزراعة
عیون مائیة .
تركز سكاني .

عللي اعتدال الحرارة وسقوط الأمطار في شتاء البحرین .

– اعت دال الح رارة بسبب میل الشمس .
- مدة أشماس اقل من فصل الصیف . بسبب تشكل الضباب وارتفاع نسبة الغیوم التي تحجب
أشعة الشمس .
- قصر ساعات النھار .
أنواع الریاح :
یسوده الریاح شمالیة غربیة رطبة وھي نوعین
القطبیة : تكون باردة وتعمل على تدني درجة الحرارة . ( تأتي من المناطق القطبیة) تحمل معھا
أحیانا الغبار والأتربة .
المتوسطیة : تسبب أمطار وتدني الحرارة ( تأتي من البحر المتوسط)
ریاح جنوبیة شرقیة دافئة :
. من الرطوبة تسبب ارتفاع الحرارة وتزید

علل : اثر العمران في المناخ .

-1 سقوط ناشعة الشمس على الحوائط الإسمنتیة ، سفلتة الشوارع ، الھواء الساخن المنبعث من
المكیفات والمصانع والسیارات
علل ارتفاع الرطوبة في البحرین
أن الرطوبة ترتفع طیلة أیام السنة بالبحرین وتزید في فصل الشتاء .
. لان البحرین مجموعة جزر یحیط بھا الماء

اشرحي المناخ والریاح في فصل الصیف

- حرارة مرتفعة بسبب تعامد أشعة الشمس .
- طول ساعات النھار حوالي ( 9 ساعات )
- صفاء السماء .
أنواع الریاح :
-1 ریاح البارح الشمالیة :
ممیزاتھا : تسبب الغبار والأتربة ، قلة الأمطار تعمل على عدم تماسك التربة .
-2 ریاح الكوس الجنوبیة الشرقیة :
ممیزاتھا : حارة ، رطبة ، تسبب الإرھاق الحراري .

عللي : العجز في المیزان المائي لطبقتي العلات والخبر .

بسبب النمو السكاني والاقتصادي وتغیر نمط الحیاة .
النتیجة :
عجز في المیزان المائي لھاتین الطبقتین .
ترتب على ذلك فاقت الكمیة المستخرجة الكمیة الواردة
فانخفض منسوب المیاه وتغلغلت میاه البحر وأم الرضمة المالحة لھاتین الطبقتین

ما أنواع موارد المیاه في البحرین؟

موارد المیاه في البحرین
نوعین : تقلیدیة : میاه طبیعیة (الجوفیة)
غیر تقلیدیة :
التحلیة ، الصرف الصحي
الطبقات الخازنة نوعھا استخداماتھا
طبقة العلات میاه مقبولة الزراعة
طبقة الخبر جیده رئیسیة للاستخدام المنزلي
طبقة الروس ( أم الرضمة) كمیات كبیرة ، شدیدة الملوحة للأغراض الصناعیة

[COLOR="red"]س: ماذا فعلت المملكة لإصلاح العجز القائم في طبقتي العلات والخبر[/COLOR

-1عمدت لرفع مستوى الإنتاج من المیاه الغیر تقلیدیة .
-2 وضعت اطر تشریعیة لضبط وتقنین المیاه
-3 تنظیم الحملات الإعلامیة لتوعیة المواطنین بأھمیة الثروة المائیة والمحافظة علیھا .
-4 تعمیم طرق الري الحدیثة للحد من ھدر المیاه المستخدم في الزراعة .
-5 حتاج لكمیة كبیرة من المیاه انتقاء أنواع النباتات والأشجار التي لات .
من أین یستخرج الغاز الطبیعي ؟ما استخدمانة ؟
یستخرج من حقل البحرین مصاحبا للنفط ، ومستقلا عنھ فالمستقل یستخرج من طبقة الخف
حوالي 77 % من النتاج الغاز بالبحرین.

ما اھم استخدامات الغاز ؟

إعادة حقن أبار النفط لتحسین الإنتاج
تشغیل محطات الكھرباء والماء ومصنع ألبا

ما أھمیة الثروة النفطیة ؟

إنتاج الطاقة الكھربائیة وتوزیعھا على جمیع مناطق البحرین وابرز محطاتھا ( المنامة ، سترة ،
الرفاع)
ماعدا محطة المحرق تستخدم الدیزل .
أكثر القطاعات استھلاكا للكھرباء القطاع المنزلي

لماذا انشات المملكة المجلس الأعلى للنفط ؟

لأھمیة القطاع النفطي بالبحرین انشأ المجلس الأعلى للنفط للإشراف على الثروة النفطیة
بالبحرین وتنمیتھا .
ملحوظة : انضمت البحرین لمنظمة الاوابك عام 1970 م
ما مستقبل الطاقة في البحرین ؟
إن زیادة استھلاك الثروة النفطیة واحتمال نضوبھا جعل البحرین جادة في البحث عن مكامن
إضافیة للنفط ، بالإضافة لتشجیع الأبحاث العلمیة حول الطاقة الشمسیة .

إذن لابد من المحافظة على تلك الثروة حتى لاتنضب .
أصبح المواطن البحریني یستھلك كمیة كبیرة من الكھرباء تفوق الاستھلاك العالمي وھذا یعجل
بنضوب الغاز القائم على تشغیل الكھرباء

كم تبلغ الكثافة في البحرین؟

تقدر كثافة البحرین السكانیة حوالي 915 نسمة في كلم وھي من أعلى الكثافات في العالم
ما المناطق الموفدة والجاذبة للسكان ؟
المناطق الموفدة للسكان
( یقصد بھا تركز سكاني وافد ( غیر بحریني) من المنامة والمحرق . انظر مستند الكتاب رقم ( 1)
ص 32
المناطق الجاذبة للسكان
یقصد بھا مناطق جذب السكان الأصلیین وتشمل جمیع مناطق البحرین الباقیة
انظر مستند الكتاب المدرسي رقم ( 1) ص

ما ابرز المشاریع الإسكانیة التي قامت بھا المملكة لتخفیف الضغط السكاني ؟

* بناء المدن مثل مدینة عیسى وحمد وزاید .
منح المواطنین قروضا إسكانیة لأجل طویل *
أسباب الزیادة الطبیعیة ما
. ارتفاع نسبة الموالید وانخفاض نسبة الوفیات
الھجرة الوافدة

ما مظاھر اھتمام مملكة البحرین بالقطاع الصحي ؟

رعایة والیة
*أنشأت المملكة العدید من
المراكز الصحیة في جمیع
المحافظات و تزویدھا
بأجھزة و أخصائیین و
فنیین و أطباء.

رعايه صحية
*تحویل السلمانیة لمجمع طبي بعد توسعة
. وتوفیر جمیع المعدات والأجھزة الحدیثة
* استخدام أقسام متخصصة في مختلف
. الأمراض
* إنشاء العدید من المستشفیات
المتخصصة في ( الولادة ، الطب النفسي ،
العجزة)
*المستشفیات الخاصة

رعاية وقائية
*مراقبة الأغذیة ومیاه الشرب .
مكافحة الأمراض المعدیة
* تامین لقاحات الأطفال
* نشر الوعي الصحي عن طریق
برامج التثقیف .الصحي في الإذاعة
والتلفاز .
* إصدار العدید من الكتب
. والنشرات والملصقات

الاھتمام بالقطاع الصحي :

-1 استقدام أخصائیین من مختلف المجالات الطبیة .
-2 إرسال الكوادر للتخصص في الخارج .
-3 إنشاء كلیة العلوم الصحیة لتخریج الممرضین والممرضات ومختص الأشعة والمختبر

النتائج الصحیة :

-1تدني عدد الأشخاص بالنسبة لكل طبیب
-2 انخفاض نسبة الوفیات خاصة الرضع .
-3 ارتفاع متوسط عمر الإنسان من 60 إلى 73 سنة .
-4 القضاء على الكثیر من الإمراض والأوبئة الفتاكة مثل الملا ریا .
-5 ارتفاع نسبة الأطفال المحصنین لتصل إلى 98%

كیف یكون المجتمع متعلم ومنتج ؟

-1وضع الخطط التربویة لرفع مستوى التحصیل التعلیمي في البلاد .
-2 جعل التعلیم إلزامي ومجاني في جمیع المراحل بالمدارس الحكومیة .
-3 زیادة عدد المدارس للجنسین .
-4 تجھیز المدارس بالمختبرات العلمیة والمكتبات والملاعب والصالات الریاضیة ومختبرات
الحاسوب .

كیف اولت المملكة اھتمام بالتعلیم العالي ؟

-1إنشاء جامعة البحرین عام 1986 م .
-2 إنشاء كلیة العلوم الصحیة ومعھد البحرین للتدریب .
-3 عضویتھا ضمن جامعة الخلیج العربي واتخاذ البحرین مقرا لھا .
-4 تقدیم المنح والبعثات للخارج .
-5 دعم مسیرة البحث العلمي
-6إنشاء المراكز العلمیة المتخصصة مثل مركز البحرین للدراسات والبحوث

ما ابرز النتائج في التعلیم ؟

-1ارتفاع نصیب الطالب من مجموع المصاریف .
-2 انخفاض نسبة الأمیة
-3ارتفاع عدد المدرسین والطلاب وحاملي الشھادات العلیا

ما خطة التربیة والتعلیم لجعل التعلیم استثماري ؟

* وضع الخطط التربویة الحدیثة
* تحدیث المناھج وتطویرھا .
* تطبیق نظام الساعات المعتمدة ثم نظام توحید المسارات لیتلاءم مع میول ورغبات الطلبة
ویتواءم مع سوق العمل .

ما خطة الدولة لمواجھة الطلب المتزاید على الاحتیاجات الإسكانیة ؟

الضرورة للتوسع في المشاریع الإسكانیة :
* النمو السكاني .
* الكثافة السكانیة
ماالاعتبارات التي اتخذتھا حكومة البحرین في خططھا الإسكانیة :احتیاجات المواطنین على اختلاف مستویاتھم الاجتماعیة والاقتصادیة العادات والتقالید المحلیة
الخصائص العمرانیة البیئیة التي تتمیز بھا البلاد .

________

بتوفيق للجميع
تحيــ أسوووره ــاتي
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-16-2007, 06:40 AM   رقم المشاركة : ( 9 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

افتراضي

السؤال الأول: صنفي الأدوات التالية حسب تواجدها في مراكز العمل في المطبخ.

1. القدور و أواني الطبخ (.......................).
٢. فرشاة الجلي (.......................).
٣. ملاعق التحريك (.......................).
٤. ورق التغليف و الأكياس البلاستيكية (.......................).
٥. أواني المزج و العجن (.......................).
٦. ملاعق الطعام (.......................).
٧. أدوات الكيل و الوزن (.......................).
٨. أطباق السكب (.......................).
٩. دله الشاي (.......................).
١٠ . مصفاة الأطباق (.......................).
١١ . المواد الجافة من الأطعمة (.......................).
١٢ . المشتريات الخاصة بالمطبخ قبل
توزيعها في أماكنها (.......................).


النظافة في المطبخ
السؤال الأول:

ماهي النصائح التي تقدمينها في الحالات الآتية:

1. تركت فاطمة شعرها متدلياً أثناء طهو الطعام.
.................................................. .................................................
٢. لم تغسل نورا يدها بعد مسك اللحوم النيئه و قامت بتحضير شطيرة لأختها.
.................................................. .................................................
٣. تركت سلمى أواني الطعام المتسخة دون تنظيف حتى الصباح.
.................................................. .................................................
نظفت سلوى الأحواض بالماء فقط.
.................................................. .................................................
٤. استخدمت سعاد الخشب لتغطية أرضيات الخزائن و الرفوف.
.................................................. .................................................
٥. تركت فاطمة إسفنج الأواني مده طويلة دون تنظيف.
.................................................. ..................................................
٦. لم تخلع مريم الأساور و الخواتم أثناء طهوها للطعام.
.................................................. ..................................................
٧. تستعمل دلال فوطة الأيدي لأغراض أخرى في المطبخ.
.................................................. ..................................................

السؤال الثاني:
أكتبي في نقطتين:


1. الوسائل التي تنتقل بها البكتيريا الضارة للطعام:
أ .................................................. .................................................. .
ب .................................................. .................................................. .
٢. أعراض التسمم الغذائي:
أ .................................................. .................................................. .
ب .................................................. .................................................. .
٣. من معايير النظافة في أثناء طهو الطعام:
أ .................................................. .................................................. .
ب .................................................. .................................................. .

السلامة في المطبخ
السؤال الأول:

ماهو الخطر المتوقع في الحالات الآتية؟
١. وضعت فاطمة مواد التنظيف الكيميائية في خزائن المواد الغذائية .
.................................................. .................................................
٢. استخدمت مريم فوطة مبتلة بالماء لرفع إناء ساخن من على الفرن.
.................................................. .................................................
٣. لم تغسل زينب يدها بعد مسك اللحوم النيئة.
.................................................. .................................................
٤. وضع ليلى إناء الطهو الزجاجي الساخن حال خروجه من الفرن فوق سطح بارد أو مبتل .
.................................................. .................................................
٥. تركت سيدة باب الخزائن العلوية مفتوحاً و هي تحضر الطعام.
.................................................. .................................................
٦. استخدام ورقة لإشعال الفرن .
.................................................. .................................................
٧. عدم قراءة التعليمات و التحذيرات المرفقة مع الأجهزة الكهربائية قبل تشغيلها للمرة الأولى.
.................................................. .................................................
٨. وضع الآنيه ذات الأيدي الطويلة على الشعلات الأمامية و أيديها بارزه للخارج.
.................................................. .................................................
٩. خلط أكثر من نوع من مواد التنظيف معاً.
.................................................. .................................................
١٠ . غمر جهاز كهربائي في الماء .
.................................................. .................................................
١١ . ثقوب الشعلات التي تمرر الغاز مسدودة بسبب تراكم الأوساخ عليها.
.................................................. .................................................
١٢ . غمر السكاكين الحادة بماء و رغوة صابون .
.................................................. .................................................
١٣ . وصل أكثر من جهازين بمصدر كهربائي واحد في الوقت نفسه.
.................................................. .................................................
١٤ . عدم ترتيب السكاكين الحادة و الملاعق و غيرها من الأدوات الصغيرة في أدراج المطبخ.
.................................................. .................................................
١٥ . عدم تجفيف أسطح العمل من الماء عند استخدام الأجهزة الكهربائية.
.................................................. .................................................



الأدوات و الأجهزة في المطبخ
السؤال الأول: ما الأداة أو الجهاز الذي نستخدمه للقيام بما يلي:
١) تقطيع الخضراوات ................................................
٢) تقشير البطاطس ................................................
٣) بشر الجزر ................................................
٤) تقطيع الطماطم ................................................
٥) فرد العجين ................................................
٦) حفر الكوسا .................................................

السؤال الثاني: أكتبي الأدوات و الأجهزة اللازمة في المطبخ في الجدول الآتي:
الأدوات أو الأجهزة أسمائها
أواني الطھي فوق الفرن ................. ، ..................، ................... ،
أواني وأدوات الخلط والعجن ................. ، ..................، ................ ،
أدوات السفرة و الغرف ................. ، ..................، ................... ،
أدوات التقطیع و البشر و التقشیر ................ ، ................. ، ................... ،
أواني الطھي بالفرن ................. ، .................. ، .................. ،
أدوات كھربائیة صغیرة ................. ، ..................، ................... ،
أدوات متعددة الاستعمال ................. ، ..................، ................... ،

استخدام المكاييل و الموازين

السؤال الأول: أذكري مواد غذائية بإمكانكِ قياسها بالمكاييل التالية:

1. المكيال المدرج الشفاف : ................ و............... و...............
٢. الأكواب المعيارية: ................. و ................. و.................
٣. الملاعق المعيارية: ................ و.................. و .................

السؤال الثاني: من بين الأدوات التي أمامكِ ،اختاري الأداة المستخدمة لكيل المواد التالية:

ميزان ذو كفة واحدة ، أكواب معيارية ، مكيال مدرج شفاف ، ملاعق معيارية
١. البرتقال: ..
٢. الدقيق: ..
٣. الحليب السائل: ..
٤. العسل أو الدبس: ..
٥. البقول: ..
٦. السكر الناعم: ..
٧. التوابل: ..
٨. مساحيق الخبز: ..

السؤال الثالث: ضاعفي الوصفة التالية لتكفي ١٢ شخص :

مقادير تكفي ل ٦ أشخاص مقادير تكفي ل ١٢ شخص
٣ ملاعق طعام زيت ..............................
١,٥ جرام من الزبدة ..............................
١,٥ كيلو من التفاح ..............................
٢ كوب دقيق ..............................

السؤال الرابع: فسري السبب فيما يلي :\

1) أهمية استخدام المكاييل و الموازيين المنزلية.
.................................................. .....................................
٢) ضرورة إتباع الوصفة عند إعداد صنفاً من الطعام.
.................................................. .....................................
٣) أن يكون الإناء مبتلاً بالماء عند كيل العسل.
.................................................. .....................................

من درس توفير الطاقة والوقت في المطبخ :
تقضي أمك وقت طويل في المطبخ لإعداد أصناف متعددة من الطعام ، مما يتطلب منها وقت وجهد

س ١ : عددي النصائح التى تساعدها على توفير الوقت والجهد أثناء العمل في المطبخ :

س ٢ : عددي النصائح التى تساعد أمك على توفیر الطاقة الكھربائیة أثناء العمل في المطبخ :

_______

بتوفيق للجميع
تحـ أسوووره ـــــياتي
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
قديم 10-17-2007, 10:23 AM   رقم المشاركة : ( 10 )
عـيـون شـرف

الصورة الرمزية اسطورة الم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21808
تـاريخ التسجيـل : Jun 2007
عدد المشاركات : 2,450
الــــــــجنــــــس :
الـــــدولـــــــــــة : في دنيا الاحرار
عدد الـــنقــــــاط : 689

اسطورة الم غير متصل

ابتسامة نماذج أسئلة للمنتصف لمقررعلوم ( ثالث اعدادي)

أجب عن جميع الأسئلة التالية :

السؤال الأول

(أ) ضع علامة ( 4 ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( 6 ) أمام العبارة غير الصحيحة بين القوسين فيما يلي :

1. سرعة الصوت في الأجسام الصلبة أكبر من سرعته في الهواء .

2. الجسم الأبيض اللون يع** معظم الأشعة الحرارية التي تسقط عليه .

3. ترتفع درجة حرارة الماء أثناء غليانه .

4. تتوزع المناطق المغناطيسية في المغناطيس بحيث تكون أقطابها في اتجاهات مختلفة.

5. عندما يبرد الماء قرب درجة التجمد ينكمش ويقل حجمه.

6. المولد الكهربائي يحول الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية .

7. مرض الكوليرا يسببه بكتريا تعيش في الأمعاء الدقيقة للمصاب .

8. الشوكة الرنانة ذات التردد (150)هرتز تعمل (50) اهتزازة في (3) ثواني.

9. تنتقل عدوى الإصابة بمرض الملاريا عن طريق أنثى بعوضة الأنوفليس.

10. الكمية الواحدة من الحرارة ترفع درجة الحرارة للكتل المختلفة من المادة نفسها بمقادير متساوية.



(ب)

1- حدد على الشكل التالي أنواع الأقطاب المغناطيسية للمغناطيسين التاليين:



2- ارسم خطوط المجال المغناطيسي للمغناطيس التالي:



(ج)

1- تتوفر في الزئبق خصائص تجعله صالحاً للاستعمال في مقاييس درجة الحرارة.

أكتب ثلاثة من هذه الخصائص:

1-

2-

3-



2-اكتب العوامل الثلاثة التي تفقد المغناطيس الدائم قوته المغناطيسية .

1-

2-

3-



السؤال الثاني :

أ-أكمل الفراغات في العبارات التالية بما يناسبها :

1-تعتمد شدة الصوت على……………

2-تزداد قوة المغناطيس الكهربائي بزيادة ………………….و…………………..

3-عندما يكون التمدد الحراري منتظماً فان العلاقة البيانية بين مقدار التمدد الحراري وكمية الحرارة تكون علاقة …………...

4-اتجاه خط المجال المغناطيسي عند نقطة يكون باتجاه القطب …………….للبوصلة عند تلك النقطة.

5-يتمركز فيروس شلل الأطفال في ……………………………للإنسان.

6-المناعة المكتسبة الاصطناعية نوعان هما …………………..و……………………..



ب- الشكل المقابل يوضح بندول بسيط اعتمادا على هذا الشكل اكمل ما يأتي:

1-عند جذب الكرة من موضع استقرارها (أ) إلى الموضع

وتركها . ماذا تسمى هذه الحركة ؟.

………………………………………

2- حركة الكرة من (ب) إلى (ج ) ثم عودتها إلى (ب) مرة

أخرى تسمى :…………………………….

3- المسافة من موضع الاستقرار (أ)إلى الموضع (ب)

تسمى:…………………………………..



ج- ما المقصود بكل من :

ضغط الدم :………………………………………………………………………………

الصدى :…………………………………………………………………………………



السؤال الثالث:

(أ): اختر الإجابة الصحيحة لكل عبارة من العبارات التالية بوضع خط تحتها :

1- بندول بسيط يعمل (30 ) اهتزازة في (6) ثواني وبذلك يكون تردده بالهرتز يساوي:

5

24

36

180

2- قوة الجذب المغناطيسي تنفذ خلال :

النيكل

الحديد

الألومنيوم

الفولاذ

3- يتعرض الإنسان الذي يسير حافي القدمين للإصابة :

بديدان الانكلستوما

بالحصبة

بالدوسنتاريا

بالتيفوئيد

4-درجة غليان الماء على مقياس الحرارة الفهرنهايت تساوي:

(32)ف

(100)ف

(180)ف

(212)ف

5-المادة التي لها أكبر معدل تمدد حراري هي :

النحاس

الماء

الهواء

الزئبق

6-يدل ظهور الجلوكوز في بول الإنسان على الإصابة بمرض :

فقر الدم

السكري

ال**اح

الكوليرا

7-"عملية التبخير يصحبها تبريد" هذه الحقيقة العلمية تستخدم في أحد الأجهزة التالية :

مكيف الهواء

المروحة

السخان

الغسالة

8-يمكن تحديد موضع حصاة في الجهاز البولي لمريض بواسطة:

سماعة الطبيب

قياس ضغط الدم

فحص الدم

الأشعة السينية



(ب) حل المسألة التالية

وقف شخص أمام جبل وأصدر صوتاً سمع صداه بعد مرور (4) ثواني من إصداره للصوت.

أوجد بعد الشخص عن الجبل إذا علمت أن سرعة الصوت في الهواء (340)م / ث.

الحل : ……………



الشكل المقابل : يوضح دائرة كهربائية .

يمكن فتح الدائرة وإغلاقها باستخدام المفتاح.

ابدأ بمراقبة البوصلة والدائرة مفتوحة.

إلى أي اتجاه يشير القطب الشمالي لإبرة البوصلة والدائرة مفتوحة ؟………………

اغلق المفتاح الكهربائي . ماذا تلاحظ ؟………………………………………………………….

هل تتحرك الإبرة ؟……………………………………………………………………….

الاستنتاج :…………………………………………………………………………….



السؤال الرابع :

اكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي التي تدل عليه كل عبارة مما يأتي :

1- الخاصية التي تميز بها الأذن الأصوات من حيث القوة والضعف.

2- المنطقة المحيطة بالمغناطيس وتظهر فيها آثار القوة المغناطيسية.

3- عدد الاهتزازات الكاملة التي يؤديها الجسم المهتز بالثانية الواحدة.

4- أنبوبة مزودة بضوء كهربائي وعدسات خاصة تستخدم للكشف عن أمراض الأنف والأذن.

5- قدرة الجسم على مقاومة الأمراض المعدية.

6- مقدار سخونة الجسم وفقاً لمقياس معين.

7- حدوث خلل في وظيفة عضو أو جهاز أو أكثر في الجسم.



(ب): أذكر التطبيقات العملية لكل من الظواهر الآتية :

1- ظاهرة صدى الصوت :

1-

2-

2-ظاهرة التمدد الحراري:

1-

2-

3-الظاهرة الكهرومغناطيسية:

1-

2-



(أ‌) صنف الأمراض التالية حسب مسبباتها المختلفة كما هو موضح بالجدول :

السل الرئوي – الأنفلونزا- الدوسنتاريا – الرمد الحبيبي – الحصبة – الملاريا – التيفوئيد

أمراض فيروسية :

أمراض بكتيرية:

أمراض طفيلية:




السؤال الخامس :

نشاط : الشكل المقابل يوضح دورق مملوء بالماء ومسدود بغطاء من الفلين ينفذ منه أنبوب زجاجي رفيع بحيث يرتفع سطح الماء قليلا سخن الماء ببطئ ثم أكمل ما يأتي:

1- عند بداية التسخين فإن مستوى الماء في الأنبوب :

2- حجم الدورق أثناء التسخين :

3- مع استمرار التسخين فان مستوى الماء في الأنبوب :

4- نستنتج من هذا النشاط أن معدل التمدد الحراري للسوائل ……………..معد التمدد الحراري للمواد الصلبة.



(ب) علل لما يلي:

1- عدم استطاعة رجال الفضاء التحدث مع بعضهم مباشرة كما يفعلون على الأرض.

2- تنحني الصفيحة المعدنية المزدوجة المكونة من صفيحتين ، نحاس وحديد ، ناحية الحديد عند التسخين.

3- عند دلك مسمار حديد بأحد قطبي مغناطيس في اتجاه واحد فإنه يصبح مغناطيس مؤقت.

4- ضرورة طهي اللحم جيدا قبل تناوله والتأكد من أن الذبح تم بإشراف طبي .



(ب‌) أكتب بين القوسين على يمين كل مرض في المجموعة (أ) رقم الأعراض التي يسببها من المجموعة (ب)

ب الأعراض
أ الأمراض

ينتج بسببه احمرار في العين وتورم الجفون
السل الرئوي

عسر الهضم وهزال وانسداد في الأمعاء أحيانا
الدوسنتاريا

يحدث ضعف في الجسم وسعال شديد وصعوبة في التنفس
الرمد الحبيبي

الشعور بالمغص وإسهال مصحوب بدم مع تعنيه
الإسكارس

يسبب البرودة والسخونة والعرق وتكرارها كل 3 أيام


__________
باالتوفيق للجميع
تحـ اسوووره ـــياتي
من مواضيع اسطورة الم في المنتدى

  رد مع اقتباس
إضافة رد



جديد مواضيع قسم عيـ[طـلـبه الـمدارس]ـون
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نماذج امتحانات سابقه للمرحله الثانويه اسطورة الم عيـ[طـلـبه الـمدارس]ـون 16 05-29-2010 03:00 PM
ملخصات..مذكرات..امتحانات.. للمرحله الثانوية bu jassim عيـ[طـلـبه الـمدارس]ـون 9 01-26-2010 10:48 PM
نماذج امتحانات جرائم واقعه على الاموال um khalifa جامعه البحرين 2 10-15-2008 09:43 PM
نماذج امتحانات جرائم واقعه على الاموال um khalifa جامعة المملكة 0 07-17-2008 05:21 AM
اذا سألك زوجك عن علاقات لك سابقه وش.............. !*!CrAzY FaiRY!*! عيـ[مواضيع ساخنة - مواضيع نقاش - مواضيع جريئة]ـون 3 09-11-2006 12:00 PM

استخدم متصفح جوجل كروم لتصفح آمن واسرع

Use Chrome browser fo higher security and reliability


الساعة الآن بتوقيت مملكة البحرين 01:08 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO
منتديات غياهب
ادارة المنتدى تبرء ذمتها عن ما يكتب او التعارف الغير شرعي بين الجنسين ، جميع الحقوق محفوظه 2005- 2012